Wir begleiten unsere Schüler:innen Schritt für Schritt auf ihrem Weg ins Erwachsenenleben. Ein wesentliches Element ist hierbei besonders ab der Sekundarstufe die praxisbezogene berufliche Orientierung. Die Schüler:innen entdecken durch vielfältige Praxiserfahrungen in unterschiedlichen Arbeitsfeldern sowohl in der Schule als auch in betrieblichen Einrichtungen ihre Stärken und beruflichen Einsatzmöglichkeiten. Modular aufgebaute, pädagogische Angebote zur Kompetenzentwicklung und Selbstreflexion unterstützen die Schüler:innen in der Entwicklung einer realistischen individuellen Lebens- und Berufsplanung, um möglichst selbstbestimmt ihren Platz in der Arbeitswelt finden.
Unser Ziel ist es, jungen Menschen Sicherheit, Selbstvertrauen und Orientierung für ihren weiteren Lebensweg zu geben – gemäß unseres Leitbildes:
„Einzigartige Schüler:innen stark machen – unser Beitrag zur Chancengleichheit!“
Praxislernen
Kompetenzentwicklung & Selbstreflexion
Unser modular aufgebautes pädagogisches Angebot unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, ihre Stärken zu erkennen, sich selbst besser einzuschätzen und berufliche Perspektiven zu entwickeln.
Potentialanalyse
Durch die Evaluation von Praxiserfahrungen mit den schulischen Einschätzungsbögen werden individuelle Stärken und Entwicklungsfelder sichtbar.
„Zeig, was du kannst“
In praxisnahen Aufgaben und Präsentationen zeigen die Jugendlichen ihre Fähigkeiten und stärken ihr Selbstvertrauen.
Mission Ich
Dieses Modul fördert die Selbstreflexion: Interessen, Werte und persönliche Ziele stehen im Mittelpunkt.
Informationstag zur beruflichen Orientierung
Jugendliche und Eltern erhalten Einblicke in Berufe und Bildungswege – unterstützt durch externe Partner.
Ziel ist es, die Jugendlichen auf dem Weg zu einer bewussten und selbstbestimmten Berufswahl zu begleiten.
Der Übergang von der Schule in die Arbeitswelt
Klasse 12: Übergang in die berufliche Zukunft
In der Abschlussphase erhalten die Schülerinnen und Schüler eine individuelle Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit. Die Agentur für Arbeit überprüft die Arbeitsmarktfähigkeit, um realistische und passende Perspektiven zu entwickeln.
Auf dieser Grundlage treffen die Jugendlichen eine fundierte Entscheidung über ihren weiteren beruflichen Weg.
Mögliche berufliche Perspektiven:
- Beschäftigung in einer Werkstatt für behinderte Menschen (WfbM)
- Weiterbildung zur zusätzlichen Betreuungskraft / Alltagsbegleiter/-in – ambulant/stationär über das Ramper Werk
- Zertifizierungslehrgänge in den Bereichen Bau, Garten-Landschaft-Pflege, Metallbau, Lager, Gastronomie sowie Assistenz in Kita- oder Pflegeeinrichtungen durch die Vielfalter gGmbh
- Teilnahme an einer Maßnahme auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt über die Agentur für Arbeit, wie die Unterstützte Beschäftigung oder eine berufsvorbereitende Bildungsmaßnahme
Hier enthalten Sie noch einmal zusammenfassende Informationen zum Übergang Schule Arbeit.
Zusammenarbeit und Netzwerke
Impressionen aus dem Praxisunterricht
Berufswahlsiegel – Wir sind Schule mit vorbildlicher Beruflicher Orientierung
